Objectifs généraux :
- Connaissance des fondements théoriques du modèle scientifique « Sexocorporel ».
- Acquisition des compétences qui favorisent le développement de la fonction d’excitation et de plaisir sexuels.
- L’intégration de ces capacités dans l’expérience érotique personnelle et celle du partenaire.
Objectifs spécifiques :
Connaissances :
- Connaissance et compréhension de l’interaction physiologique et intrapsychique qui se manifeste dans l’expérience sexuelle humaine
- Connaissance et compréhension des différents modes et sources d’excitation sexuelle dans le processus de construction de l’excitation sexuelle.
- Connaissance de la nature et du rôle de l’apprentissage dans la sexualité.
- Connaissance et compréhension des interactions multiples dans les différents troubles sexuels.
Capacités physiologiques :
- Maîtrise des différentes façons de respirer.
- Dissociation des mouvements du corps.
- Développer des variations en utilisant la double bascule.
- Capacité d’adopter des changements de posture.
- Capacité à ressentir des degrés de tension musculaire.
- Prise de conscience des éléments sensoriels, émotionnels et symboliques liés à la respiration, au mouvement, à la tension musculaire et à la posture, ainsi que des compétences intégrées : la diffusion et la canalisation de l’excitation sexuelle, la lâcher prise et l’abandon du plaisir sexuel.
Capacités sexodynamiques:
- Reconnaître les forces et les limites des composantes sexodynamiques individuelles qui interagissent dans l’expérience sexuelle humaine.
- Renforcement des composantes sexodynamiques : plaisir sexuel, désir sexuel, codes d’attraction sexuelle, assertivité sexuelle, intensité sexuelle, sens du genre, intrusivité et réceptivité sexuelles.
- Reconnaissance du lien entre la qualité de la fonction d’excitation et la qualité de l’expérience érotique personnelle et celle du partenaire.
Capacités cognitives :
- Acquisition de connaissances scientifiques de base (développement sexuel, fonctionnalité sexuelle, etc.).
- Acquisition de connaissances permettant d’identifier les différents systèmes de pensée et idéologies sur la sexualité humaine, y compris ses points forts et ses limites.
L’intervention en thérapie sexuelle :
- Introduction à la lecture du langage corporel – Introduction à la dimention physique de la tension sexuelle et aux significations intrapsychiques de la dynamique corporelle.
- Introduction aux objectifs, au contenu, aux activités et à la structure des traitements.
- Introduction aux techniques thérapeutiques des différents traitements Sexocorporel, de l’excitation sexuelle au sentiment de genre.
Contenu théorique des modules :
Ceux-ci correspondent à la théorie mentionnée dans l’aperçu de l’approche. Les participants du 1er niveau sont invités à poser des questions sur la formation, son processus et son contenu aux responsables et aux participants du 3ème niveau.
Validation:
- Autoévaluation
- Examens
- Observations des responsables pendant la formation
- Présence
Certificat :
« Certificat de base en sexologie clinique (sexocorporel) iSi ».
Tout travail de thérapie sexuelle doit se dérouler sous la supervision du Sexocorporel (avec un superviseur approuvé par l’iSi).