{"id":320,"date":"2020-06-30T23:47:53","date_gmt":"2020-06-30T21:47:53","guid":{"rendered":"https:\/\/sexocorporel.com\/?p=320"},"modified":"2020-06-30T23:48:31","modified_gmt":"2020-06-30T21:48:31","slug":"vertiefungslehrgang","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sexocorporel.com\/de\/vertiefungslehrgang\/","title":{"rendered":"Vertiefungslehrgang"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Allgemeine Ziele:<\/h3>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Spezifische Ziele:<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Theoretische Kenntnisse:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Integration der Zusammenh\u00e4nge und Wechselwirkungen zwischen den verschiedenen Komponenten des Modells der sexuellen Funktionalit\u00e4t<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Physiologische F\u00e4higkeiten:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Beherrschen der k\u00f6rperlichen Beobachtung der Teilnehmer beim Erwerb von Sexocorporel F\u00e4higkeiten, darunter: Arten von Atmung, Zentrierung, K\u00f6rperhaltung, Muskelspannung, Rhythmen, Bewegungsamplitude, Dissoziation von K\u00f6rperbewegungen, Doppelte Schaukel, etc.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Sexodynamische F\u00e4higkeiten:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vertiefung der Kenntnisse \u00fcber die sexodynamischen Komponenten: sexuelles Lusterleben, sexuelles Begehren, sexuelle Anziehungscodes, sexuelle Selbstsicherheit, sexuelle Intensit\u00e4t, Gef\u00fchl der Geschlechtszugeh\u00f6rigkeit, sexuelle Intrusivit\u00e4t und Rezeptivit\u00e4t.<\/li><li>Die Verbindung zwischen der Qualit\u00e4t der Erregungsfunktion und der Qualit\u00e4t des pers\u00f6nlichen und partnerschaftlichen erotischen Erlebens kennen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Kognitive F\u00e4higkeiten:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vertiefung der wissenschaftlichen Kenntnisse in diesem Bereich (sexuelle Entwicklung, sexuelle Funktion, etc..).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Die sexualtherapeutische Intervention:<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Beherrschen des Lesens der K\u00f6rpersprache.- Vertiefung der Sexocorporel Evaluation.<\/li><li>Vertiefung der Analyse der k\u00f6rperlichen Strukturierung der sexuellen Spannung, Ableiten intrapsychischer Bedeutungen aus der Dynamik des K\u00f6rpers<\/li><li>Kenntnis der Ziele, Inhalte, Vorg\u00e4nge und Schritte von Behandlungen.<\/li><li>Vertiefung der sexualtherapeutischen Techniken der verschiedenen Sexocorporel Behandlungen, von der sexuellen Erregungsfunktion bis hin zum Gef\u00fchl der Geschlechtszugeh\u00f6rigkeit.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Theoretische Inhalte der Module:<\/h3>\n\n\n\n<p>Diese entsprechen der in der \u00dcbersicht des Ansatzes (oben bei 2) erw\u00e4hnten Theorie.Die Studenten nehmen auf der 2. Stufe als Beobachter von Teilnehmern der 1. Stufe teil. Sie arbeiten in Kleingruppen mit einem Leiter, um das Lesen der K\u00f6rpersprache und das objektive Zuh\u00f6ren zu lernen. In jedem Modul pr\u00e4sentieren die Studenten ihre Beobachtungen in diesen Kleingruppen. Im letzten Modul &nbsp;pr\u00e4sentieren sie eine Zusammenfassung der Entwicklung der beobachteten Personen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Validierung:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pr\u00fcfungen<\/li><li>F\u00e4higkeit zur Objektivierung beim Lesen der K\u00f6rpersprache<\/li><li>Beobachtungen durch die Leiter w\u00e4hrend der Ausbildung<\/li><li>Supervision \/ Intervision<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Zertifizierung:<\/h3>\n\n\n\n<p>&#8220; Zertifikat \u00fcber das Vertiefungsstudium der klinischen Sexologie Sexocorporel ISI\u201c.<\/p>\n\n\n\n<p>Jegliche sexual therapeutische Arbeit sollte unter Sexocorporel Supervision (durch das ISI anerkannter SupervisorIn) stattfinden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Allgemeine Ziele: Spezifische Ziele: Theoretische Kenntnisse: Integration der Zusammenh\u00e4nge und Wechselwirkungen zwischen den verschiedenen Komponenten des Modells der sexuellen Funktionalit\u00e4t Physiologische F\u00e4higkeiten: Beherrschen der k\u00f6rperlichen Beobachtung der Teilnehmer beim Erwerb von Sexocorporel F\u00e4higkeiten, darunter: Arten von Atmung, Zentrierung, K\u00f6rperhaltung, Muskelspannung, Rhythmen, Bewegungsamplitude, Dissoziation von K\u00f6rperbewegungen, Doppelte Schaukel, etc. Sexodynamische F\u00e4higkeiten: Vertiefung der Kenntnisse \u00fcber die [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-320","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-unkategorisiert"],"featured_image_src":null,"author_info":{"display_name":"robin.stohler@gmail.com","author_link":"https:\/\/sexocorporel.com\/de\/author\/robin-stohlergmail-com\/"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.8 - 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